开学的周记

开学的周记15篇

工作在不经意间已经告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编精心整理的开学的周记，希望对大家有所帮助。

时间流逝，初中3年的时光一晃而过，成为历史。接踵而来的是高中3年的耕耘，即将步入高中这一知识殿堂，我的心中洋溢着澎湃，站在新的起跑线上，我将以迅捷的步伐奔跑冲刺，用坚实的臂膀拥抱未来。

即将面对新环境，新老师，新同学，新课本，我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。

即将离开父母，我十分不舍，从小到大都是在父母的怀抱中长大的，父母会为自己铺好道路，尽量去减少自己人生路上的绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，但是我明白这是成长的必经之路，我必须得学会独立自主，自立自强。

在高中3年，我准备奋发图强，努力学习科学文化知识，认真遵守校纪校规，积极配合老师提高自己的学习成绩，踊跃参加各种公益活动，为自己争光，为班级争光。

‘枯木逢春犹在发，人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前，青春的意义在于奋斗不息，让我们珍惜青春年华，在最美的时光里，掌握知识，培养能力，为自己的人生赢得一份优异的成绩单，为青春开启一扇快乐之门，一起加油吧！

9月1日，因妈妈预计不足，堵车，然后，外公又走错了地方，让我在开学第一天就迟到了。学校的饭菜很好吃，我都吃光了。我的同桌 ……此处隐藏4452个字……爷说我真早，我想肯定是反话。大概七点二十分左右，我到了学校，当时我看见进校的小朋友寥寥无几，还以为大家都已经进了教室了，便加快了脚步急匆匆地走向教室，但是到教室门口一看却傻眼了，原来小店的老爷爷说的是真的，教室的门和窗都是锁的，我们班的同学一个都没来。

过了一会儿，杨璟尧来了，我问他：“潘老师怎么还没来呀？”谁知说曹操曹操就到，潘老师朝教室走了过来，拿钥匙开了门，我们俩紧随其后走进了教室，坐在自己的座位上，各自拿出了抹布擦起了桌椅。

大约过了十几分钟，同学们陆陆续续的来到了教室，同学们报名基本结束后，潘老师开始发放新教材。

就要开学了。我又可以见到老师和朋友们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，路过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的；

友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。