有关小学周记范文集合6篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编整理的小学周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记 篇1秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝，看起来是那么高远，天上的白云没有夏天的时侯多了，风吹起来也没有冬天那样冷了，只觉的很凉爽 ，真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色。
山坡上有许多植物和昆虫，有花，有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血，黄的像黄蝴蝶，白的像雪。草的颜色各不相同，有绿色的，浅黄色的。有高有矮，高的 能达到人的肚子，矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面，连人影都看不见。小草的上面是一片森林，树上的叶子慢慢落下来了，那些发黄的叶看上去像金子；树的身上有很多蚂蚁，草从里有飞舞的蝴蝶，看上去真是没人。
果园里有许多水果。有通红的苹果，像是小朋友的连蛋。吃起来很脆，甜滋滋的；有的像灯笼似的柿子，在树上挂着。有好吃的桃子，桃子上有很多毛，洗好了，吃起来非常甜，桃核吃起来很苦。还有石榴树，石榴树上结满了石榴，把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来，只见石榴粒都蹦出来了，恨不得一口全都吃掉。
庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米，都把服撑破了，露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰，黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。
……此处隐藏2735个字……名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”
小学周记 篇6记得冬天的时候，我和爸爸妈妈去小狗市场买了一只可爱的小狗，我们给它取名叫可可，可可很调皮，我非常的喜欢它。
一天，我和爸爸妈妈去洛浦公园去玩，我们下楼的时候，小狗可可在楼上叫唤，好像在说：“主人等等我呀，不等我，我可是要生气了 。”我们看着它走一步叫一声，走一步叫一声的样子，爸爸妈妈 哈哈哈的大笑起来，可是就我没有笑，我感到小狗可可一直在坚持。我对爸爸妈妈说：“我们不应该笑它，我们应该鼓励它！”。于是我们就喊着可可加油！加油！ 最后它终于下到了楼底下，我发现可可跑步的姿势很像熊，因为他很胖啊！这就是我的小狗可可。
现在可可在我的老家，不像以前那样调皮了！因为它已经长大了！
