【推荐】叙事的作文600字汇编8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文600字 篇1踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……
小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。
老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。< ……此处隐藏3911个字……冲刷、岁月的轮回而消逝，有一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃！叮铃铃！起床了！”闹钟大声地吼道。“知道了！”我小声地说。我打了个哈欠，迅速把衣服穿上。我静静地想，今天我要参加艺术人才大赛，“你”可不要紧张呀！可我的心脏却不听我的使唤，心跳越来越快。
我提着小提琴，和妈妈来到了赛场。我刚下车，望着前方的候场区，哇！这里人山人海！有的正在练习，为比赛做准备；有的正静静地等待，放松自己的心情；有的拿出一人多高的“巨无霸”：低音提琴！还有的正进入考场呢……
“请B区4-A考场的同学集合！”一阵有力的声音在我耳中缭绕。“哇！再不走我就拿不到奖状啦！”我猛然想到，我正是那个考场的选手。
“……（130）1272号！”老师报出考号（那正是我的考号）。“到！”我大声地说道。“人齐全了，我们可以上去了！”老师说。
我们来到了考场（侯场区）。我听到了一支熟悉的曲子：《快板》！“小朋友，你也拉《快板》呀，那你几级呢？”我好奇地问。“6级，我才刚考完6级呢！”他笑着说。“因为《快板》也是6级的嘛！哈哈！”我感到很高兴，把紧张的情绪抛到了后面。“1272号，准备！”老师严肃地说。“天哪！我忘了拉波音部分呀！”
我进入了考室。“各位老师，大家好！”我鞠了躬。“好，你可以拉了！”老师说道。我按老师教我的方法去拉。评委老师有的正静静地聆听；有的正写着文字；有的在众说纷纭，像是在说我的优点吧，哈哈！“好！拉得好！你可以走了。”坐在最中间的老师说。“怎么回事啊？我才拉了一半呀！难道老师就这样叫我走了吗？难道我的技术不够吗？”我的脑海冒出了一个又一个小问号，“怎么办？怎么办？这次我的奖状就这样走了吗？”我觉得我为老师不是争光，而是抹了黑。
