关于小学叙事作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文 篇1今天，阳光灿烂，风儿“呼呼”地刮着，但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了，我决定让爸爸教我放风筝。
下午，我们来到了绿城广场，哇!放风筝的人可真多呀！天上飞的风筝各式各样，五花八门。有缤纷可爱的小鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看，一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝，在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢！爸爸把风筝拿了出来，用支架把风筝支起来，又勾上了线，这些动作十分娴熟。开始放风筝了，爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线，然后又拉着线跑了起来，爸爸边跑边放线，不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线，然后又拉着线顺风跑了起来，我也边跑边放线。可是，结果却令我大失所望。我跑了半天，风筝一点也没有起来，反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次，竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝，这只“老鹰”在 ……此处隐藏3061个字……趁现在好好检查。我检查了一遍，两遍……五遍之后， 终于收卷子了。
考完后，英语徐老师走进了我们班级对答案，我听了一些答案，总觉得自己没有做到这些题目，我也没有仔细想想为什么，就把一切疑问都抛到九霄云外去了。心里总想着，检查了这么多遍，我肯定没 问题，就兴高采烈地回家了。
到学校去拿成绩报告书了，我的心情无比激动。我和妈妈刚到教室门口，班主任芦老师就把妈妈叫住了，让我先进教室。我一进教室就有很多同学对我说，我这次英语考了56分，有两面没有写。我 虽然不相信同学们的话，但是看到妈妈被老师叫到外面谈话，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。结果，我一整理完书包，就被妈妈叫到教室外面，把这个不幸的消息告诉了我。我一听到这个 坏消息，顿时感到十分羞愧，恨不得挖个地洞钻进去，眼泪就像雨滴一样“哗啦，哗啦”地往下流，叫道“冤枉啊！我做了！”，我心里知道我可能没做，但是我不相信这个事实，我多么希望批卷老师 批的不是我的卷子。徐老师告诉我，她们办公室的所有英语老师都不相信我会只考56分，所以她们特意到批卷中心查看我的试卷，结果发现我有两面没有做。我唯一报有的希望就象个脆弱的肥皂泡一样 破灭了。
事后，妈妈并没有责怪我，反而语重心长的对我说：“俗话说得好：塞翁失马焉知非福，亡羊补牢为时未晚。通过这件事情，你要吸取深刻得教训！以后好好努力，一定要改掉你粗心得坏毛病，你 现在才10岁，改正坏毛病还来得及，等你长大了要改掉坏习惯就很难了！”。听了妈妈的话，我心想：以后只要我做每件事的时候，都很细心，我就能改掉粗心的坏毛病。
都是粗心惹的祸，我的强项——英语，因为粗心所以考了全年级倒数第一名，这次我吸取了惨痛的教训，我下定决心，要改掉粗心的坏毛病。
