快乐六一叙事作文

快乐六一叙事作文

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的快乐六一叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，快乐的六一儿童节终于来到了。

天刚刚亮，我就早早地起床了。今天可是我最喜欢的节日，我高高兴兴的来到了学校。

上午上完课，下午开始游园活动。肖老师给每个同学发了一张漂亮的小卡片，她要求我们在玩了游戏后盖上印章，最后看谁的印章多，就可以挑自己喜欢的礼物。

我迫不及待的冲出了教室来到了二年级四班的教室。这里的游戏有：投筷子、吹蜡烛。我先玩的投筷子，这个有游戏需要特别的专注，才可以把筷子投进瓶子里，我投进了五根筷子得了五个印章。接下来我玩了吹蜡烛，虽然一支也没有吹灭，但我掌握了吹灭蜡烛的方法了。接着我来到了二年级二班，这里有夹弹珠和吹乒乓球的游戏，两个游戏我的到了三十二个印章，我太高兴了。

铃声响了，我回到了教室，同学们手里拿着盖了印章的小卡片，正等着老师发奖品，第一名是印章最多的朱伟明同学，大家都投去了羡慕了眼光，轮到我的时候已经没有了奖品了，我觉得很遗憾，但我收获很多，我参与了很多了游戏，我很快乐。

是喜气洋洋的日子，是的节日六一儿童节。校园里到处充满了节日的气氛，老师带到操场上看表演。精彩的演出在铜管乐队声中和花炮的鸣响中开始了。……此处隐藏4064个字……>

突然，我在不远处发现了一条形状奇特的彩色长廊，外表五颜六色的。我怀着好奇心走了进去，原来是“爱拼才会赢”主题拼图活动。轮到我了，我拿着零散的拼图，左看右看，不一会儿就拼好了。我拿到了奖品，奖品虽然只是一支牙膏，但是，这也是一种鼓励方式。

在“爱拼才会赢”旁边，就是沙滩，沙滩上有一条条“小沟”供孩子们戏水，。在太阳的灸烤下，孩子们欢快的嬉戏着。

临近正午时分，我们准备回家了，我恋恋不舍的回头看，希望下次还能再来。

今天是国际儿童节，学校里又举行了一年一度的游园活动。活动的前一天，每个班都在打扮教室：吹气球、剪窗花、剪连圈、粘彩带、画黑板……

一大早，我就急忙到学校去。人已经差不多到齐了，我们在那里等待游戏开始。游戏开始了，老师叫我和韦上先留下来帮忙，等人少一点时再去玩。游戏一开始，就把走廊给挤满了。对了，差点忘记跟你们说了，我们班的游戏是“小猫钓金猪”，你们肯定会想，应该是“小猫钓鱼”，怎么是“小猫钓金猪呢”？猪年吗，小猫也得跟金猪巴结巴结。过了一会，老师叫我们去玩吧，顺手给了我俩各一叠奖券，一数，我13张奖券，韦上14张奖券。“你怎么比我多1张？”“没事，等会我能追上你。”我们先去玩“摸球”，我摸到了一个奖，韦上一个奖也没摸到。现在，我和她打平了。我俩接着去玩“青蛙跳水”，我每个青蛙都跳水了，韦上只有一只青蛙跳水。现在，我比她多2张奖券了……我感觉最好玩的是“心有灵犀”、我最拿手的是“青蛙跳水”和“口手不一”、最差的是“吹球”、“滚球”。

最后，我们拿着奖券去换零食吃，我换了北京烤鸭、饼干、虾条、锅巴……

这个“六一”真是既好玩又有好吃的啊！唉，不玩了，该做作业了。