关于年级写人的作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的年级写人的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1小核桃是什么?吃的核桃吗?错,那是我可爱的小表弟的小名。因为他最开始在他妈妈的肚子里时,就像一个核桃,所以,他的小名就叫“小核桃”。他那一对弯弯的柳叶眉和一双圆溜溜、乌黑发亮的眼睛嵌在圆圆的小脸上,白里透红的脸蛋像一个大苹果,让人看了总想咬上一口。一个西瓜太郎的头型,随着他摇头晃脑时上下抖动,显得他特别活泼。
小核桃很淘气。有一次,我和他一起画画,一开始,我们玩得很好。他在我的指导下,拿着蜡笔有模有样地画个不停。后来,妈妈要打扫房间,让我们俩出去玩。我们来到客厅,拿来一个玩具,商量好一起玩。他却横行霸道,非要一个人玩。他用双手拿着玩具,抱得严严实实,奶声奶气地说:“要玩,一个人。”可他又不会玩,我担心他弄坏玩具,一边苦口婆心地劝他:“乖,姐姐教你玩。”一边把玩具高高举起,不让他碰到。他有些生气,一屁股坐在地上,双手拍着地板,嘴里叽哩咕噜地大喊大叫。我有些心软了,把玩具放下来。忽然,他向我冲过来,双手去抢我手中的玩具,我没防备,玩具差点被他抢了过去。我更加谨慎,不敢把玩具放下来。这时,弟弟使出了“杀手锏”——哭!他哇哇大哭,哭得惊天动地,整个房子似乎都在震动。我怕 ……此处隐藏1676个字……心的笑声一阵又一阵。我从来没有受伤和难过,和他在一起的课余时间很快乐。
他学习很认真,英语口语很好。当我发音不准的时候,总是向他请教,他耐心地教我,直到我会为止。有几次他考得比我好,可是一点儿也没在我面前炫耀。
我要学习他的好性格好教养,温和地对待身边的每一个人,愉快地相处。
年级写人的作文 篇6每天一大早,她手中捧着一本书,一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子,面带微笑的对着我们说“同学们,早读时间到了,请大家保持安静,在座位上不要随意走动,入室即静,如座即学。”而后站在讲台上安静看书,神情专注,沉迷于书中,被书的每字每句吸引住了,移不开视线。我转头开始催同学交作业,岂不料我刚想开口说话,后背就有几丝凉意,我一回头发现刚刚还在认真看书的她,眼睛一直盯着我看,如同看到猎物般,直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正,一言不发。她这才满意的笑了笑,低头继续看书,手中握着一支笔,若有所思。
她喜欢一个人静静地坐在角落里,你若不仔细,很难发现她的存在。她手中总握着一支笔,捧着一本书,或在写作。眉毛时而拧成一个一字,为笔下角色的下一步所烦忧着,嘴中念念有词,整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到,继续在她的小世界里,不愿离去。
她喜爱跑步,课下有时间总是喜欢约我们去跑步,她抛弃不像一支离弦的箭,脚步或轻或重,眼睛一直目视前方,一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃,不喜与她人在跑步中嬉笑打闹,总是无视我在旁的玩笑打闹。
她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑,在跑完步后大口喘气时的仰天大笑,又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜,爱读书,爱笑的小女孩。