小学写人作文

时间:2024-09-08 16:52:11
【热门】小学写人作文汇编七篇

【热门】小学写人作文汇编七篇

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学写人作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写人作文 篇1

“好球!有进了!”坐在电视机前的哥哥连声喝彩,拍手称好。准是中国队又进了一球!我忙从里屋出来“验证”,果然不错,屏幕上正在慢镜头播放中国队杨晨单枪匹马闯入对手禁区,拔脚劲射,球应声入网的精彩瞬间。

我的哥哥就是这样一个球迷。只要电视里播足球赛,他场场必看;《足球》、《足球世界》等报刊杂志他每期必买,就连看《绍兴晚报》也是先看“足球消息”。更绝的是他能按球衣号码准确地列出中国国家队队员名单,能将世界足球明星的雅号倒背如流!

记得有天晚上,我们全家正围坐在电视机旁收看一部连续剧,突然哥哥看了看表,上前就把电视频道切换到了体育节目,收看起世界杯预选赛中国队对沙特队的比赛来,还理直气壮地说是关心国家大事!哥哥看得聚精会神,他还洋洋得意地作出预报:“这场球,中国队稳操胜券!”一会儿,中国队、沙特队各进了一球。这是爸爸搭腔了:“中国队准赢,没啥好说的。”就在这时,只见中国队的李铁直插沙特队禁区,巧妙地晃过了守门员,把球轻轻一踹,皮球就滚入网内……这下爸爸来劲了:“怎么样,中国队行吧!”谁知哥哥更“疯狂”,他高兴地跳上了沙发,大喊真过瘾!还把衣服从身上一把扯了下来从窗户里扔了出去。 ……此处隐藏3407个字……p>

17、十七、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

18、选词恰到好处,写出了动作的连贯性,彰显人物性格。

19、有些地方描写得单调乏味,如果加上符合他们性格的个性化语言,就会好像听到他们的声音,同时添上相应的动作表情,就会加强对话的表达效果。

20、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

21、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

22、为盲人引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处,尤其结尾一笔,妙笔生花啊!

23、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

24、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

25、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。(.)

26、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此处处与同桌不合,最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色彩。

27、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

28、作者善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作进行概要/细致的描写。

29、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

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