实用的年级写人的作文集合5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的年级写人的作文5篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1人的一生总有许多挫折，但是跌倒了，总要有朋友来搭一把手。朋友，在你恐惧黑暗的时候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤独无助的时候，伸出援助的双手！这就是朋友，能有这样的一位朋友是多么好的一件事情啊！而我也不例外。
他叫欧阳浚聪，身子瘦瘦、高高的，斯斯文文的一张脸上，有一双炯炯有神、对世界充满好奇的大眼睛，一个鼻子下，有一张能说会道、又好吃的嘴，两只大大的耳朵，看起来特精神！
阿聪很友好。记得他刚来我家的时候，我们俩一点都不熟，他对于我来说十分陌生。但他却十分热情，不仅友好好的和我打招呼，还笑眯眯的，我却十分害羞，一声不出、默默地站在他旁边。记得那时我们打着乒乓球，先是他妈妈和我妈妈打，到最后轮到了我们俩。我一丝不苟的拿着球，球拍一反，手中的球不觉扔起，一挥便过去了。可他却如此笨拙，见球飞来手忙脚乱、不知所措的乱挥，我见此情形，情不自禁的.笑了笑。问道：“你是第一次打球吧，需不需要教你啊？”他点点头，说道：“是啊，你教教我吧。”我耐心的对他说了一系列规则和打球的技术，他听完，点了点头，一下子开了个快球过来，我竟也一时措手不及，居然输了一球，我 ……此处隐藏1661个字……前，全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好！”我大声地说道。吕老师对我微微一笑，摸了摸我的头，顿时，我觉得吕老师像个“大姐姐”，亲切又温柔。
吕老师的教学方法新颖又独特，在上课时，课堂气氛十分活跃，吕老师常常让同学们身临其境，并教授一些课外知识，寓教于乐。记得有一次，在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时，讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题，吕老师问道：“我们中国是在北半球还是南半球？”“北半球！”这个响亮的声音不知从哪儿冒出来的，似乎非常坚定这个答案，吕老师脸上的神情微妙，仿佛在试探，我们一时摸不着头脑，一同学迟疑了一会儿，高高地举起手，“好，你！”吕老师点名道，那名同学绘声绘色地说道：“我觉得是在南半球，因为……”此时，我的心中已经有了答案，听到这个，我扑哧一笑，吕老师把头转了过来：“邹婷，你来说说。”“嗯……我觉得是在北半球……”班上鸦雀无声，我回答是对还是错，扑朔迷离。“其实，邹婷的答案是正确的……”吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终于落了下来。
在周末里，吕老师抽出宝贵时间，约学生一起游玩湖南大学，岳麓山。一边游玩，吕老师还会和我们讲述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中，她滔滔不绝地说，我们也认认真真地听着，她告诉我们“上山容易，下山难”的道理，上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来，真是充实的一天，既玩了又学了知识。
今年中秋，您住院了，听到这个消息，我的眼泪夺眶而出。国庆节那天，约了几个小学同学，一起去看望您，看到您做完手术憔悴的样子，我非常心疼。您还是您，一如既往，面带笑容地跟我们诉说着，我忍住不让眼泪流下，强颜欢笑，倾听您的故事，我也分享着初中的生活。
我的恩师——吕老师，我爱您！
