六年级写人的作文7篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级写人的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级写人的作文 篇1从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任唐老师，从小学四年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
这就是我们的班主任-——唐老师，我永远都不会忘记你。
六年级写人的作文 篇2“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹 ……此处隐藏2452个字……我却总认为我心中的那道风景依然是如此亮丽多彩，他们将在我心中留下不可抹去的痕迹。
六年级写人的作文 篇7我的外公已经70多岁了，他心地善良，乐观。
元旦那天，处身在外的儿女们带着家小，来到外公家聚集一堂说笑着。这时，外公指着坐在他旁边的两位客人笑眯眯地向我们介绍道：“这是我十多年前收留的两位安徽小兄弟，他们很小就失去了父母，那年我收留他们时，才十几岁，现在，他们长大了，也都有了工作，我终于可以放心了。”
原来，这两位安徽小兄弟因家庭贫寒，很小就出来打工，两人无依无靠，孤苦伶仃，外公见他俩这么小很可怜，于是，把他们收留下来，并让出一间小房间给他们住。冬天到了，外公怕他们夜里冻着，把他兄弟俩的小床铺得厚厚的；夏天到了，外公总是关照外婆每天早一点把小床里的蚊子赶尽把蚊帐关好。外公当地人缘很好，常常领着小兄弟俩在外面找一些轻便挣钱的活干，外公为了让小兄弟安心干活，还帮小兄弟保管好打工挣来的钱。这一天小兄弟执意要走了，又要到其它陌生的地方去打工了，外公和外婆依依不舍地送到村口，还千叮咛万嘱咐：你们年纪还小，身体瘦弱，干不了的活千万别硬撑，伤了身体可要受苦一辈子啊！
现在小兄弟俩从大老远的地方特地来看看恩公——我的外公，当外公突然见到已十多年时时念着、想着的安徽小兄弟俩脸上露出格外惊讶的表情，外公把他俩带入自己的房间问长问短，当得知哥俩都成家立业，已过上安稳不错的日子，不断地点头微笑。我常常见到外公可亲的笑容，可是今天的笑是那么舒心。
吃了中饭，外公、外婆又留他们吃了晚饭，天下着淅淅沥沥的雨，同十多年前一样，外公、外婆不舍得把两位叔叔送到村口……。
外公送走叔叔回家叹息道：“这两个苦孩子，终于苦出头了”。
