六年级叙事作文

时间:2023-11-14 06:12:14
【推荐】六年级叙事作文锦集8篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级叙事作文 篇1

童年是美好的,然而在这美好之中,也会做一些傻事。想起那件事,简直可笑之极,如果你听了定会笑掉大牙。

记得,这是在我刚有记忆的时候,发生的一件事。实在早市刚吃完早饭时,过了一会儿。

奶奶对我说:“宝贝,咱们今天去田地里玩好不好?”因为我那是什么都不懂就大声地说了一句:“田地是什么呀?”

“是一个好玩的地方,你可以捉蜻蜓、追蝴蝶,还可以吃你爱吃的香瓜。”奶奶怜爱地说。一听带吃香瓜我连声说好。于是,奶奶骑着自行车带我来到了田地。

我看见那里有很多植物,一到那奶奶就一而再再而三的说:“宝贝,你可千万不要乱走,不要走出那扇门,其他地方你都可以去。”我马马虎虎地答应了。

我刚开始一直跟着奶奶,奶奶去哪儿,我就去哪儿。奶奶种菜,我就跟在后面用手把土弄平。

我们先拔草,奶奶对我慢慢的说:"哪个是刚长出来的玉米芽,不能拔,这个是野草要拔。”并指了指。我似懂非懂地点了点头。

开始拔草啦,我马上忘记了奶奶刚才说的话。把玉米芽拔了,却把野草还留在那里。奶奶一看不对劲,便走了过来,说:“宝贝,这怎么还有野草 ……此处隐藏4793个字……列前茅的我从没有被叫到办公室去过,我瞪着同桌,心里想着:都是他害得我,要不是他拿了我的橡皮,我怎会“沦落”到如此地步!

我都不知道后半节课是怎么过去的,和同桌并肩走在走廊上,气早已消了大半,因为在我看来,老师了解了前因后果以后,一定会“赦免”我的,同桌拿我的橡皮也会还来,除了心情有些沉重外,其他的负面情绪一扫而空,来到办公室前,“报告!”我们齐声说道,不过我能感到同桌的声音有些颤抖,进去后,老师让我们站在办公室的角落里,先让同桌过去和她说,不一会儿,同我预想的不一样,同桌竟被“赦免”了,老师叫我过来,我想:不会是同桌添油加醋地把我的“事迹”乱说出来了吧,我正要解释,老师便说:“你不用说了,从你同桌对我说时那种真挚的目光可以看出来,她没有骗人,今天叫你来也不是来批评你的,而是想告诉你一个故事:以前,有一位朱师傅,他为周总理理发20多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽时没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲的快咧!”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且还反映出一个人的思想情操和文化修养。我们也一样要用宽容善良真诚的心去对待他人。”听了,我豁然开朗,像是突然想起什么的,来到角落,对同桌真诚地说:“对不起,以前是我太莽撞了,没有仔细想想,也没有考虑你的感受,你能原谅我吗?”“能!哈哈!”两兄弟重新和好,我们两个紧紧地抱在一起。老师看了,欣慰地笑了。

现在的我,已经变得很宽容了,对待同学,我能做到对方有困难时去帮助人家,对待家长,我能做到不没大没小……总而言之,言而总之,这一切的一切,都系在老师带给我的宽容、真诚、善良……所以,感谢您,老师!

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