五年级优秀作文

五年级优秀作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级优秀作文，欢迎阅读与收藏。

说起我的读书经历，他很复杂，一两句也说不清楚。

小时候，也就是我4、5、6岁时，那时我一点也不喜欢读书，因为那时我觉得的读书这件事非常非常无聊。所以我觉得还是玩耍好，可妈妈爸爸还是觉得读书好，因为，多读书的话，长大说话说得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，妈妈爸爸开始给我买书看。我看的第一本书是《我给妈妈讲故事》。第一篇是“小兔子迟到，“讲的是小兔子起床准备去上学，在学校门口小兔子不小心撞倒了真要从办公室出来的小猴老师，小猴老师手里拿书，小兔子吧小猴子老师的书撞掉了，小兔子连忙去帮小猴来时去捡书，所以迟到了。第二篇是《种瓜得瓜，种豆得豆》。讲得是小熊一家发生的事。第二次看书是我一年级时读得《没有尾巴的狼》。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记，非常非常有趣。也非常好看。后来，上了二年级，我喜欢上了看书，觉得书中也有很多很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了：《小猪西里呼噜》上、《小猪西里呼噜》下、《装在口袋里的爸爸》。这些书都非常有趣，非常好看。三年级，我看了《每个孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《蓝天下的课堂》……

我的读书是不 ……此处隐藏6379个字……展示了，因为有11个小组，所以抓阄，我们组是第一个，我的心像一条鲤鱼在岸上，扑腾的厉害!上台了，齐昊说了开场白，何应泽说了谐音对联，我说了谐音菜谱：年年过年都要吃鱼，这样叫“年年有余”，吃白菜叫“百菜”……任晓静又说了谐音笑话，逗的大家都笑了。我们展示完别的小组也依次展示了自己收集的资料。其中，我最喜欢王乘龙的那个小组，他们每个人做了一个动作，让大家猜，连起来是一句话——“老鼠爱大米”。

经过这次展示，我知道了汉字的分类：1、象形字，2、会意字，3、形声字，4、指事字。我知道了汉字的种类，有：甲骨文、金文、行书、草书、楷书……这次真是大长见识了!

薄荷，我喜欢它，它清凉的触觉，它清爽的香味，都使我着迷。记得我喜欢上的那一天，是我和家人去爬山知道的，我在桌子上细细的回想着……

家人带着我这个“爬山白痴”登山，“妈妈，我走不动了”“乖，宝贝，一会就到了”还好我当时答应了妈妈，不然就见不到那珍贵的宝贝了。等爬到半山腰时，我发现了两片叶子，我就对妈妈说“我们去那里休息一会儿吧”妈妈点点头。我急忙跑过去，想看看这普普通通的叶子有什么特殊。

我把薄荷叶摘下来，闻了一闻，觉得好清凉，原来听妈妈说过有一种叶子是绿色的，整个草弥漫着清新的气味，它叫薄荷。我的思绪被拉回来，盯着这个普普通通的叶子，心想：它就是妈妈口中说的薄荷吧，原来在家乡听过，把叶子洗一下，在夏天时贴在眼睛处，就会非常凉爽，虽然我很想试，但是由于害怕还是没有胆量去接受。

窗外那雨丝落了下来，我的思绪被拉回了现在，回想着当时遇到薄荷的回忆，我不禁笑了笑，薄荷可能就是来“保护”我的吧，亲爱的薄荷，我永远不会忘了你，我拿过小瓶里的薄荷叶闻着说道。