六年级中秋节作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级中秋节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级中秋节作文1“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷己，江月年年只相似。”我脱口而出，“怎么样啊，妈妈，你也来说一句吧
“说就说，嗯……清风明月本无价，近山遥水皆有情，这一句很好吧！
猜猜我们在干什么呢？我们正在月光下背诗比赛呢！
云层变得稀薄，天边闪出一道橙黄色的光，一轮圆月正悄悄地探出脑袋，略带羞涩地撕开遮挡的云雾。“月亮出来了！月亮出来了！”妈妈高兴的喊道，“不就是一个月亮吗，有什么好稀奇的。”我不以为然不得说。
“你可别小看月亮，曾经我的爷爷跟我说，小孩不能用手指着月亮，不然月亮会把你的耳朵割了的，不要不相信，这是事实！”“不可能吧，哪有月亮割耳朵的事啊”“别紧张，这只是个传说，我也听说过”一直不出声的爸爸终于出声了。
“哦！对了还耽误了正事儿，我去拿月饼。”只见妈妈跑到厨房去，迅速地拿出一带月饼，朝我们奔来。
“咦！我们来唱一唱有关月亮的歌吧，我先唱！”只见妈妈心有成竹的说，“遥远的夜空下有一个弯弯的月亮弯弯的月亮下面是弯弯的小桥……我的心里充满怅怅。”“唱得好！‘我边拍巴掌边呐喊道。”“我 ……此处隐藏7461个字……嫦娥掷与人。”这首诗正不是在表达我现在的心情吗？
中秋是思念家乡，朋友的节日！也是我最喜欢的节日！！更是纪念神话嫦娥的节日！
教师评语：小作者能把自己吃月饼、赏月等活动写清楚，并引用了皮日休的古诗，表达对中秋节喜爱之情。
六年级中秋节作文15又是一个中秋佳节，又是一个月圆之夜。因为月圆象征着团圆，所以在这一天，一家人要团圆，还要吃圆圆的月饼。
在这么美好的夜晚，我们一家人坐在奶奶的院子里，一边赏月，一边吃月饼。我望着那明亮、象征着团圆的月亮怔住了，我的思绪飘到了天的另一边。就在那一瞬间，我心里闪过了无数个问号。天那边的人也过中秋吗？他们怎么过中秋节呢？我有了很多想象。这一轮明月，还让我想起了嫦娥姐姐，她是不是在牵挂后羿哥哥，这个中秋，嫦娥姐姐和玉兔会和谁一起过呢？还有玉皇大帝和王母娘娘那边是什么样的呢？应该很热闹吧，有许多的神仙，他们有着各种各样的法力，在天庭中有着或大或小，各不相同的职位，但每个职位都有自己的重要性，都是不可或缺的。中秋聚会上肯定还有丰富的饭菜，肯定有人间没有的，王母娘娘和玉皇大帝平时不轻易拿出手的东西，应该也可以在中秋聚会上见到，中秋节在天的另一边，一定也是一个很重要的节日。
天上所有的神仙应该都可以看到在中秋节这天人间发生的事情，他们会给我们祝福，在另一个地方保佑我们平安，他们也希望人间会越来越美好。
教师评语：小作者以极其丰富的想象，仿佛把读
者带进了一个神话般的世界，美好的情感自然流
露，情感细腻，就如同你给老师的印象一样。
我终于把思绪从天的另一边拉了回来，中秋节的月亮是一年中最美好的，一家人会在这一天团圆，在圆圆的明月下吃月饼。
