变形记六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的变形记六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
变形记六年级作文1我上一年级的时候把字写得歪七扭八的，老师完全看不清我的字，有时候连我自己也看不清写的是什么。比如我把“口”字旁直接写成一个圆，把拼音写成一条波浪线，把“人”字写成一个叉叉，是不是看不清呢？还有时把回的“回”写成两个圆圈，外面一个大圆里面一个小圆，写的时候可快了。就这样，我已经习惯这样写，越写越快，越写越不好。当然，这样我也经常被老师提醒，重新写作业的次数可是真多呀。爸爸终于忍不住了说：“你这已经什么都不像了，字如其人，连你自己都不像个人了样。”
于是爸爸给我买了一本字帖，要我每天写两页，我还真有点不愿意呀。那时正在放寒假，因为我每天要玩玩具、做作业，所以没时间写字，总是拖了又拖。爸爸发现了问题，就减少了我的书写练习，要求我每天写一页，我按照爸爸的书写方法“一看、二写、三对照”来练习。终于经过一个寒假的练习，我的字已经写得比较好了，仿佛我自己也长帅了呀，不是说字如其人吗。
我把铅笔字写好之后，爸爸又要我练毛笔字，我们全家都会写毛笔字，尤其爷爷的毛笔字写得好，在附近都很著名呢。有些人家办喜酒就会请爷爷写对联，爷爷还写了一些作品印在册子上。于是我去找爷爷学毛笔字，爷爷说：“首先要把笔拿好。” ……此处隐藏7520个字……搬家，我们也跑进洞里帮忙，终于，我们东西全部搬完了。
在去新家的路上，远处出现了一个巨大的身影，像是急急忙忙往家赶的人类，突然，我发现头上出现了一个巨大的脚，吓得我大喊：救命！救命！
就在这时，我被自己的叫声惊醒了，才发现原来刚才的一切都是梦……
变形记六年级作文15每当，我觉得，学习太枯燥乏味时，便蹲下身子，看着，那些无忧无虑的蚂蚁，想：“真想变成那些无忧无虑的蚂蚁，环游世界，缓解我的学习压力。”
没想到一觉醒来，我竟然真的变成了一只蚂蚁，在一个黑幽幽的洞里。我的嘴变成了口器，身上竟长了六只腿，我开心极了，想：“我终于自由了！”正在我走之前，另一只蚂蚁同胞大叫，说：“那个工蚁干什么呢！快去干活！”“工蚁，是说我吗？”我突然想起，科学课上老师讲：“蚂蚁分三种类型，负责运输的工蚁，抵御外敌的兵蚁，生蚂蚁的蚁后，就这么日日夜夜的循环……”
我可没那么傻，没日没夜地干活，我变成蚂蚁，是要闯荡世界的。但我肚子空空。于是，我灵光一闪，找了个借口，骗过其它工蚁，走出了洞穴。
哇！外面的草，仿佛小时候看到童话书里的参天大树，巨高无比，上面的水珠，如同巨大的水晶球，我拿起几“张”树叶，把，偷的粮食包起来，大大咧咧地走出洞穴。
刚走出洞穴，耳边就传来巨鸣：“xxx，快开门，我来了。”呀，同学来找我了。连忙跑出草地，可我没法跑！作为蚂蚁，我只能爬。五分钟，十分钟，二十分钟，总算爬到了草地边沿。看着，无比巨大的屋子，和那巨人般的同学，我惊呆了。可他并没有发现我，他抬起脚，转身去别的地方找我。他那鞋像一座山一样，向我压来，不好——
我眼前一黑，原来是梦啊，做蚂蚁也不容易啊！我再也不想当蚂蚁了！
