【精品】小学四年级作文锦集9篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1每年的暑假都是台风的高发期,今年暑假又是台风一阵又一阵,一阵更比一阵强,刚刚台风“苏拉”过去了,可又一个叫“海葵”的超强台风光临了绍兴。
这天早上,天早早的变了脸,整个绍兴都处在倾盆大雨之中,平时火辣辣的太阳消失了,阴沉沉的大风不停的吹啊吹,树叶发出猛烈的“沙沙”声,许多叶子随着急速气流飞向远处,时不时的还有呐喊声,我家窗外也发出了噼里啪啦的声音,好像不时的有东西掉地上。马路上的行人骤然的减少,难得看到几个人撑着伞在大雨中坚难的行走,雨伞被吹的东倒西歪,每当大风刮来的时候,雨也大起来。
到了半夜,风突然肆虐起来,下起了狂风骤雨。真是风声,雨声,打雷声,声声入耳。我躺在床上听着“海葵”的狂嚎,无法入睡。如此状况一直到了第二天下午,“海葵”才带着满意的脚步离开了绍兴。
晚上我和妈妈出去散步,只见地面一片狼籍,邻居家的石榴树已经倒地了,那一个个还没成熟的小石榴在睡眠中被强制带离了妈妈的怀抱。后门的小马路前已是一片汪洋,一群小孩子在那打起了水 ……此处隐藏4022个字……p>我走进去说:“你们别打了,再打会两败俱伤的。”可他们却不约而同地说:“我们打架管你什么事,又不是跟你打。”说完又打了我一拳。幸好我用手拦住了他们的拳头,不然也会被他们打伤的。这时,我在犹豫,要给他们讲道理,还是强迫他们不打架呢?我给他们讲道理,他们理都不理我,还是尽情的打,我又想起妈妈说的一句话:如果别人打你,你就去告诉老师。我想,假装去告诉老师可能会停止这场“战争”。于是我假装去了一趟办公室,他们竟然真的以为我去向老师汇报了,果然停止了争斗。
今天我做对了。因为我缓解了同学之间的矛盾冲突。
小学四年级作文 篇9二年前的我,一听到“主持”这个词,就连忙躲起来,免得老师将“标枪”指向我。我就这样看着同学们一个接一个地踏步上台,就这样一回又一回地躲避主持。心里又羡慕又害怕!
可是,老师渐渐喜欢上了我那气势丰满的声音,我的主持之路从此开启了。
还记得第一次主持。那时,我还算是主持界新生的娃子,走起“路”来磕磕绊绊,还经常忘了词儿,只能乱编一些词补进去。可是那时的娃子语文不咋的,常常与后句不搭,这时便会尝到同学们的冷嘲热讽,和同伴的酸葡萄。当然了,接下来的讲话将会变得更糟。
可是,经过我的不懈努力后,娃子长大了。他不再害怕了,已经可以大胆地跨出轻松的步伐了。讲话讲起来很流畅,像一根光滑的细丝。就算忘了词儿,也能重新插上记忆电线,一字不漏地背出来。娃子已经把严谨的主持看成了一种用语言表达的游戏,握起话筒就是一种享受,登上舞台更是一次舒服的按摩。甚至娃子还成为了一名优秀的主持导师呢。
两年后的我,也就是今天的我,一听到“何其乐主持”这几字时,便会毫不犹豫地挺起胸膛,爽快地迎接它。是啊,主持其实很简单。