五年级儿童节作文

时间:2024-05-11 23:16:08
关于五年级儿童节作文3篇

关于五年级儿童节作文3篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的五年级儿童节作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级儿童节作文 篇1

一年一度的儿童节终于到了,我听到儿童节就开心得不得了。当我看见儿童节礼物竟然是陶笛时,那时我更是高兴得手舞足蹈。

放学了, 一回到家丢下书包,我迫不及待的拿出我的陶笛,“呜呜呜”的吹着。吹着吹着,任何的烦恼都烟消云散的吹走了。当我吹得浑然忘我时,“你的功课写完了没?”妈妈突然对我吼叫了一声,把我的音乐都吓得变成五音不全的魔音了。我生气得想对妈妈破口大骂,但我觉得这样是不孝子。妈妈每天为我努力工作,累得汗流浃背,还买了许多玩具给我。仔细想想,有些小孩常被大人欺负,在不幸福的家庭中,生活那是一件多么可怕的事情和恶梦。我那么的幸福还不知足,我真是身在福中不知福,真是不应该!

儿童节的前一天,我看新闻报导,非洲儿童没衣服可穿,没水可喝,三餐都吃不饱,更别说是脆脆酥酥的薯条,美味可口、鲜嫩多汁的炸鸡和香喷喷的汉堡,真是可怜!相对的,我实在是比他们幸福一万倍了。

在这儿童节的前夕,我希望全天下的儿童都能幸幸福福、快快乐乐的过日子。最后,我要谢谢爸爸、妈妈、老师,真是谢谢你们这几年来的照顾和教导,让我平安幸福的长大,我会 ……此处隐藏242个字……多好吃的,这是高兴的不得了。

玩儿的时间总是非常快。随着老师的一声 集合声,我们度过了这个快乐的六一游园。

五年级儿童节作文 篇3

世界上有很多美妙的声音,这些声音悦耳动听,是大自然馈赠给我们的礼物。但有这样一群小朋友,他们的听力天生有障碍,整天生活在无声的世界里,需要借助人工辅助才能听见声音。今年的“六一”国际儿童节,我有幸参加《百色早报》组织的爱心活动——与听障小朋友欢度儿童节。

那天上午,我们按约定的时间来到了位于百色市建华路的残联语培中心,看到了有听障的儿童。他们统一穿着红色格子的衣服,耳朵上都戴着助听器或人工耳蜗。虽然听障儿童获取知识和融入群体方面有所欠缺,但他们也和我们一样快乐,一样天真。在他们脸上我们看不出任何的忧伤。

活动开始了,首先是小记者和小朋友的互动游戏。刚开始是跳圈游戏。跳圈时,家长拿圈,小朋友跳,只见一个四五岁的听障小男孩,大概是过于兴奋了,“嗖”地一声跳出了圈,引得大家哈哈大笑起来。小男孩过了一会儿才反应过来,难为情的挠挠脑袋,可爱极了。接下来还有推小车,滚圆球的游戏,不论是我们还是听障小朋友,大家都玩得不亦乐乎。尤其是在领到可口的零食后,孩子们的脸上溢满了幸福。

接着是小记者的表演活动。有葫芦丝演奏、尤克里里演奏、电子琴演奏和各种不同风格的舞蹈表演。小朋友看得很认真,小手都拍红了。

这次活动让我感触颇深。听障儿童面对自己天生的残疾,并没有怨天尤人,而是充满希望地迎接每一天。他们乐观、坚强的品质值得我们学习。而作为一名正常的孩子,要珍惜所拥有的一切,学会感恩。对于身边的残疾人,不能歧视他们,应该给他们多一分关爱,多一分包容,让他们和我们一起沐浴阳光雨露,享受美好生活。

《关于五年级儿童节作文3篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式