小学生四年级作文

时间:2024-05-09 19:04:40
精选小学生四年级作文9篇

精选小学生四年级作文9篇

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学生四年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学生四年级作文 篇1

许多花都枯萎了,但各种各样的菊花仍然在竞争谁是最美丽的!即使我想成为他们中的一员,我也要参加比赛!

在池塘里,小鸭子还活着,到处乱踢。他一遇到人,就立刻躲起来。我知道在冬天,他们很少在水面上玩耍,以免因为太冷而冻伤自己。

小草已经枯萎,不再像春夏一样生机勃勃,青春洋溢。他们不会在寒冷的冬天结束生命,而是为来年更灿烂的春天做好准备!

我爱这清净的秋天,我爱这多彩的硕果累累的秋天!

小学生四年级作文 篇2

9岁那年,我在玩耍中不小心被人把脚弄了一下。

我回来了,奶奶看见我走路不对劲,就带我去见爸爸,见到爸爸后,奶奶说:“你看他的脚怎么了。”爸爸问我:“你的脚怎么了。”我说:“没事今天下午就好了。”爸爸说:"要是脚还疼就去看医生。”我知道了。我和奶奶回家之后,我就坐在沙发上看电视,突然觉得脚非常疼,就不由自主的叫了一声:“啊,好疼啊?”爸爸听见后,赶紧来我旁边着急地说:“怎么了。”我艰难地回答:“突然觉得脚越来越疼了。”爸爸抱起我并说:“走我们去看看吧?”爸爸把我抱上了车,就骑着车飞快地赶往诊所。人家一看,原来是脚趾头被扭伤了,人家就我这那个 ……此处隐藏2928个字……我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的,就在一旁哈哈大笑起来,爸爸也找到了报复的机会,幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的?”妈妈一边摸着右脚,一边回答:“毽子落到了左边,我又没有反应这么快,不知是用右脚还是左脚来踢,所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。

那一天,虽然我没有拿到冠军,但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想:如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。

小学生四年级作文 篇9

我没有看过真正的大海,但是在我的现实生活中有许多片大海。在这些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失败。

生活中的海洋是我要学习的海洋,而生活中,我的"海洋"时而清澈,时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒,学习很多知识。而在浑浊的时候,会让我头脑混乱,无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周,在初中生活中我不会再让"浑浊"污染我的海洋。

在体育的海洋中有苦,有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做,或是做出来非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定会有回报!有时我做的动作非常的标准,便会得到老师的赞扬,我知道这时绝不能骄傲,不但要做队里的第一,还要做市运动会的第一,那天在市运动会的比赛上,我用尽了全身的力量,最后的成绩才是:铅球第三,标枪第二。于是,我失声痛苦了。在我得知,在我前面的选手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名选手被取消了比赛资格。铅球,标枪的冠军是"十一小学"王博乐的时候,我开心的乐了。

我知道人生的大海不可能风平浪静,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让"大海"风平浪静,但是我能用我的技术来操控我的"船",让它到达胜利的彼岸!

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