六年级成长足迹作文

时间:2023-10-04 11:57:52
关于六年级成长足迹作文汇编7篇

关于六年级成长足迹作文汇编7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级成长足迹作文7篇,欢迎阅读与收藏。

六年级成长足迹作文 篇1

今天,呆在家里时突然心血来潮,从书柜里翻出已经一年多没有去看的日记本。翻开印有米老鼠头像的黄色封面,重新阅览自己四年级生活的点点滴滴。

第一篇文章,是我在20xx年11月8日写的,写的是妈妈带我去坐画舫船,我看见了许多许多的美景,还包括从未见过的篦箕,现在想想,蓖箕什么样,早忘了,多亏自己把它记录了下来。再往后翻翻,发现自己那时候真的是很幼稚,很傻,可以因为别人问你要一张卡而大发脾气,可以因为一篇还不错的文章而洋洋自得一天,可以因为得到了一张肯德基的券而送人家一块超可爱的橡皮,可以因为选升旗手时支持的人没被选上而伤心一天的时间……或许,这样的经历还很多,它们有的被遗忘在了角落里,而有的,则被小心翼翼地拾起来,重新被当作宝,生根在心里,一辈子也忘不了。当然,本子里也记录着委屈与忧伤。有时是因为许多字不识,古诗抄太慢而被妈妈批评,有时是卷子找不到时,老师的责怪,有时是家里的小金鱼去世时的伤心,有时是不想写日记却被逼着写的愤慨……仿佛时光又穿梭到了从前,酸甜苦辣一起涌上了心头,随着从前的我的心情,时而忧,时而喜,时而笑,时而哭。当发现 ……此处隐藏3889个字……小争论呢,不过都被我很幽默的化解了。经过总结我们决定用毛竹给黄瓜搭上架子,大家齐心协力,说做就做,不怕苦,不怕累,细心,耐心地给黄瓜搭了个好看又结实的棚架。过了几天,黄瓜藤上长出了卷须似的“触手”,小小的触手牢牢地抓住了我们搭好的架子往上攀爬。往后的几天,它的藤蔓就顺着架子往上长,越长越高,越长越壮。经过一场场春雨的洗礼,我们欣喜地发现黄瓜的藤蔓已经有拇指那么粗了,它们互相交错着,叶子毛茸茸的,就像张开的手掌,一片接着一片,非常茂盛。突然,一个小伙伴尖叫了一声:“团长,你快看这里有朵黄色的小花!”我们赶紧跑过去看,果然,黄瓜藤蔓上一朵黄色的小花格外耀眼,好像一个黄色的小喇叭可爱极了!啊!经过这么多天的辛苦,这么多天的坚持,这么多天的等待,终于等到它开花了,我们做到了!经过这件事,我懂得了再辛苦,再困难,只要我们肯努力,肯用心,就没有什么做不好的,小伙伴们紧紧地拥抱在一起……

当然,欣喜之余,我意识到,我们的任务还没有全部完成,我们还得悉心照料着它们。黄瓜藤蔓上黄色的小花越来越多,它们你不让我,我不让你,引来了成群唱着歌儿的蜜蜂,给我们整个种植园带来了勃勃生机,也引来老师们和同学们纷纷驻足观看,我们内心的自豪感油然而生。后来,花儿凋谢了,从花儿凋谢的地方长出了像小青虫一样大小的黄瓜,十分可爱。再后来小黄瓜长成了大黄瓜,我们开心地坐在黄瓜棚下,久久不愿离去……

我想,当我们满心喜悦坐在黄瓜棚下的时候,每个人能体会到的东西都是不一样的,我更是对自己的未来有了很大的信心。我知道,只要我能好好地去努力,认真地去做每一件事,就一定能做好。只有付出才会有收获,只有去拼搏了才会成功!这次种植的经历让我受益匪浅,我想,这个成长的足迹会让我在未来的日子里难以忘怀。

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