三年级学生寒假日记
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编收集整理的三年级学生寒假日记，希望对大家有所帮助。
三年级学生寒假日记1在我的房间里，有许多可爱的毛绒玩具，它们和我一样，有自己的名字。
有爱吃萝卜的米菲，胖乎乎的浣熊杰克，穿米黄色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱，小象拉克尔，出国它们都是我的好朋友。
有时我和它们一起晚，玩什么呢?就玩“手拉手“吧!游戏规则：米菲和吱吱一组，杰克和拉克尔一组，我和甜甜一组。
只要我说一声开始，就立刻用胶棒把它们的手粘在一起，然后抛向天空，结果它们玩的倒是挺好，就是把我给砸了。
有时我上床睡觉，就把它们放在我的身旁和它们一起睡。
这些小宝贝都是我的好朋友。
谁我都会喜欢一辈子都会爱它们的。
三年级学生寒假日记2清晨，一缕阳光照在我脸上，打开手机一看——啊，今天28号了，没事离开学还有6天呢，有的是时间写作业，第二天，阳光依旧照在我脸上，又醒了，“睡到自然醒真舒服啊。”再一次打开手机发现什么不对劲的地方---昨天才28号今天怎么1号了?哦天啊。一眼瞟见我那一山的作业，心里非常后悔，这可是2月份啊，只有28天啊，真后悔当初没好好写作业，于是，我一拖再拖，竟然到了3月3日。什么?离开学只有一天了。啊惨了惨了，心里想着，但不知道怎么得，心里就想到被叫 ……此处隐藏1126个字……璃器，按之前的方法刮了个一干二净。
很快，家里就被我和爸爸打扫的很干净，看着我们的劳动结果，我心里像吃了蜜一样的甜。
三年级学生寒假日记7在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的与谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的与谐社会，悄然地建立了起来。
三年级学生寒假日记8昨天下了一场中雪。
满天的雪花像小精灵一样快乐地飘落，它们有的在在天空中快乐地嬉戏，有的在空中自由地旋转，悄无声息地投入大地妈妈的怀抱。无私的把大地装扮成一个粉装玉砌的童话世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、
亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！雪花给山川、田野、房屋披上了银装，给小草和庄稼送来大棉被，让它们有了温暖的小窝。它这种朴实无华，默默无闻奉献的精神值得我们学习。
