珍惜时间日记11篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候写好总结，写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的珍惜时间日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜时间日记1盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
有人说，时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去的永远静止不动。有人说过，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去了，明天还未来的，今天就在脚下。我们能够把握的只有今天。
明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎。珍惜时间表现在有效利用零星的时间上。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在工作上，创作了大量的的文学作品。正如他所说：“时间，就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总是会有的。”
珍惜时间体现为合理安排时间。无论是一学期，一个月，还是一星期，一天，都需要合理安排。合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。
即使是一节自习课，我们也要拿出几分钟时间做计划，确定这段时间要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序，一免眉毛胡子一把抓。
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会更大的成绩来。
从现在开始珍惜好每时每刻吧!
珍惜时间日记2“拿跳绳，下楼战站队， ……此处隐藏3893个字……啊！贝壳亦是如此，那我们是不是更应该好好利用自己短暂的生命把的所能及的事情做的更好，更精致，更完美的呢？让自己的生命更有价值，更有意义更加璀璨吧！
时间对待每一个人都是平等的，关键在于你们怎么在有限的生命之中做好每一件的事情！和一丝不苟和蹉跎岁月，和过眼云烟。珍惜时间，从我做起！
珍惜时间日记11昨天下午，妈妈去二楼开会，我和妈妈班里的同学在写作业。
妈妈刚出门我就想：太好了，终于可以玩了，妈妈也不在。想着想着，就和那个同学玩起了魔法棒的游戏。我拿出一根木棒当魔法棒，我用“魔法棒”指着他说：“变成一个神经病。”我话未说完，他就拿着扫把当玩具玩，还拿扫把来打我。我赶快说：“变成正常人。”他才回到座位上写作业。我很不甘心，又说：“失去记忆。”这下好了，他一边说“你是谁？我是谁？我在哪里呀？”一边用铅笔盒来“攻击”我。我飞快的说：“快恢复记忆。”他又走回了座位。
我心想：这个游戏不好玩，玩我发明的抽奖游戏吧。想到这里，我对他说：“我们玩抽奖游戏吧。你想25选5还是37选7？”他说选37选7.他选的是“10、20、25、28、30、35、37”，我选的是“8、10、20、25、28、30、35”.我和他有5个一样的数字，我给了他一个红豆可可饼、一包纸和一块橡皮。
突然，我们听到了说话声和脚步声，便赶紧写作业。门开了，妈妈回来了，她看见我只写了几道题，二话不说就把我的卷撕了，还打了我。我又去老师那里要了一张卷，写完只用了十分钟。做完卷，妈妈告诉我要做个珍惜时间的人。妈妈还要我背诵珍惜时间的名言：少壮不努力，老大徒伤悲；花有重开日，人无再少年；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。背着这些名言，我下定决心再也不浪费时间了。
