实用的生活日记8篇
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的生活日记9篇，欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1很快的，进入这个新环境，已经有两个多月的时间了。我真的感觉到，学习的脚步加快了。要学习的东西多了，课外的知识也多了。
和小学相比，每一天主课的节数真是少的可怜。每一门课在一天内只有一节，紧赶慢赶一节课内一定得上完一节新的内容。哪里像小学，一个内容要磨好几节课。所以说，到了初中，就要挤出更多的课余时间去思考，去“消化”了。
新接触的社会课，让我实在是摸不着头脑。什么“北纬东经”，什么“大洲大洋”我可真是不适应。可又有什么办法呢?总不能就这样混下去吧!社会课让我有些疲惫，但我又总会重新振作起来，因为不行，所以努力!
当然初中生活哪能没有乐趣呢?科学课，就让我有一种在微观世界中随意穿梭的感觉。我看到了微生物，不错的，就在显微镜下!这一种喜悦感与成就感，是前所未有的!我快乐，因为在初中，我看到了……
社团，也是对于我来说前所未有的。当初，我是多么渴望，但没想到我跌跌撞撞地进了“梦芽社”。也许就是因为有梦才进入的吧。这一种新鲜感，也足以让我满足。
初中新生活，有争分夺秒，紧张学习的苦，也有因为新鲜感，从而油然而生的乐。两个多月的初中新生活，忙碌，却又充实，疲惫却又欣喜。如此的苦乐交织，让我明白了初 ……此处隐藏4597个字……不觉就到了下午六点钟了，我们穿好衣服高高兴兴、舒舒服服地回家了。
生活日记 篇7哦！倒霉的日子来了！要考试了！
“叮叮叮”上课了，我无精打采的回到了教室，老师用沉重的脚步走进了教室，我心想：不愧是我班的班主任，气势竟然这么大、老师说：“大家做好准备，去大教室那里去考试！”说着，杨老师头也不回的走了，啊！好威风啊！我拿起品德书、草稿本和铅笔盒走进大教室，就吓了一下，我心想：哎?不是有六年级考试了吗，我们进来干嘛，老师难道不知道?老师说：“大家去坐吧！”我好奇地走到了六年级的群里。找到了自己的位子，坐了下来，我往前面看了看，一排都是六年级的，我往后看了看也是六年级的，我心想：不愧是杨老师，前后都是不一样的年级，怎么可能看得见别人的答案，老师的技术真高超、
终于开始考试了，我看见他们做的全部都是数学题，我突然看见我前面的两个人在用纸条传答案，他们发现了我，就立刻把纸条收了起来，我心想：还六年级，一点也不配，还互相对答案，老师还叫我们跟六年级学呢！那修六年级真是不要脸，一点都不害羞，他们还说：“看什么看，写你的考试卷去！”我心想：这六年级也太奇怪了，而且好凶哦！我赶紧的做完了试卷，交给了老师，回到了班里。
哎！今天的考试真奇怪，害的我都没有心思了。
生活日记 篇8“不就是拖地吗，看我的！我做拖拖，右拖拖。”“咦，这里刚擦过的怎么还有脚印呀？”妈妈闻声赶来，看见了我疑惑不解的样子说：“咱们家不像你们学校是水泥地，擦地后踩上脚印看不见，咱们家拖晚地后要先等地晾干了才能走动呢！”哦，我明白了！看来什么事都要动脑子！
活动感受：从这次活动中我感受到了妈妈平日里有多么的辛苦、劳累，所以我要好好学习报答妈妈。
