【精品】植树日记4篇
一天就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的植树日记4篇，欢迎大家分享。
植树日记 篇1
树，绿色的代言，生命的源泉，它象征着青春，象征着理想，象征着希望。
星期天，我和妈妈一起来到屋前植树。
到了楼下，我和妈妈一人一把铁锹，用力地挖着，两只铁锹上下挥舞着，原来夹带的土地突然耸立起了两座小小的山包，坑挖好了，我扛起一棵又瘦又小的桂花树，像走军步一样笔直地走来，之后又和妈妈小心翼翼地将树放入土中。
妈妈扶住树，我走到远处看了看，“咦！怎么是歪的。”不禁奇怪起来，连忙对妈妈大声喊道：“妈妈，妈妈，你好象把树给弄歪了。”妈妈又摆了一下，我又瞧了瞧，高兴地竖起了大拇指。接着，我们又马不停蹄地开始埴土，身边的两座小土堆又渐渐地降下去，我们的汗水滋润了一寸干燥的泥土。
最后，我提着水桶来到妈妈身边，谁知手一滑，水桶掉了下来，桶里的水像小溪一样流走了，我又只好再提一桶来……看着笔直、翠绿的小树，我心里美滋滋的。
朋友们，让我们相约碧水蓝天，寄心愿于翠绿，留真情在家园，为营造一个绿色的地球奉献吧！
植树日记 篇2
春天来了，春风暖暖地吹着，小草绿了，小花开了，大地一片生机勃勃的景象。
小红、小丽和小明一起约好在树林里植树。过了一会儿，他们一起来到了相约的地点。小红说：“我扶树，小明挖土填坑，好吗?”小丽和小明异口同声地说：“好!”就这样，他们植了一棵又一棵的树，累得满头大汗。但是他们说：“为了保护我们的家园，必须多植一些树。”
到了中午，他们才干完活儿，看着自己植的这些树，开心地笑了。
植树日记 篇3
今天是植树节，课上，缪老师像宝贝似的托着两个盘子站在讲台上。咦，盘子里是芝麻吗?缪老师让我们用手捏一捏，怎么使劲儿都捏不动，难道是石头吗?同学们七嘴八舌地议论着，讨论结果是一半人人认为是石头，一半人认为是种子。
缪老师拍手让我们安静下来，说道：“这个是牵牛花的种子。”我们全班同学都目瞪口呆，缪老师继续说：“这些种子能开出紫色和粉红色的牵牛花。”
“发种子啦!”我激动得心都要跳出来了。我们准备好餐巾纸，缪老师把种子小心翼翼地放在我们的纸巾上，我用好几张纸把种子包得严严实实的，生怕它被碰坏了。
我真想立即就把种子种到花盆里，明天会不会就生根呢?它的花是什么样儿呢?有刺吗?好期待呀!
植树日记 篇4
今天是植树节，为了响应xxx的号招，打造五个重庆中的森林重庆，我们学校组织了声势浩大的植树活动，下午3点多钟，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍，在父母的陪同下，乘坐大巴车，来到了人和进行植树活动。
下了大巴车，我们来到了植树的地方，张老师要求我们排好队，一个一个的'领植树牌，四个人一个方块，等了好久才叫到我的名字，我和另外三个小伙伴来到了一块方块前，我们一人站一个角，我已经等不及开工啦!我拿起锄头认真的挖了起来，挖了很久，突然发现挖不动了，我停下来仔细看了看，原来是一块大石头挡住了我的去路，我努力的想要把那块大石头挖出来，可是我花了九牛二虎之力还是没有把它挖出来，我只好向妈妈求救了，妈妈费劲的把那块大石头搬了出来，现在我又可以继续挖了，好不容易我终于把一个大大的树坑挖好了，我把一棵茁壮的树苗移进了树坑，又挥锹填了几锹土。用脚踩了踩松软的泥土，我又用水桶把它浇了一些水，然后挂上我自己的号牌，一棵小树总算栽好了。我好高兴啊!还和自己亲手栽种的小树合影呢!
后来，我想时间还早呢?于是又在这棵大树的周围栽了几棵小树，我把这棵大树比喻成张老师，周围的小树比喻成我们班上的小朋友，我们在张老师的培育下慢慢的长大，种一棵小树，绿一方净土，愿小树和我们一起健康快乐的成长。
