植树日记

植树日记合集7篇

转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的植树日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

3月12日，我在电脑上看到一则新闻：地球的环境越变越差了。我想：今天是3月12日植树节，我也去种一棵树吧，这样既可以体验到植树的快乐，又可以为环保做点儿贡献，真是一举两得的好事呀!

于是，我动员爸爸、妈妈一起去植树，他们都非常赞同。爸爸拎着一桶水，妈妈拿着一把铁锹，我双手捧着十几棵枫树的树苗来到屋旁的龙脊山公园的空地上。妈妈先拿起铁锹挖了一个坑，我把小树苗轻轻地放进坑中，再扶正，接着，爸爸将坑填实，再提过来水，小心翼翼地给小树浇水，让小树苗喝个痛快，就这样，我们一口气种了十几棵。

"终于干完了，可真累呀!"我双手插腰，挺了挺身子说。爸爸、妈妈看着满脸疲惫的我都欣慰地笑着说：“我们家妮妮终于长大了!会植树了，更会关爱地球了。”

“那是当然的啰!”我自豪地说，咯咯地笑了起来，笑得那么甜，那么美!

望着小树苗，只见它们在微风中不时地摇摆着，好像在朝我们点头呢。我仿佛看到十年之后，这些小树苗都长成大树了，这里一片绿树成荫，每天早上来散步的人们就可以听到鸟儿清脆悦耳的鸣叫声，呼吸到清新的空气，老人们在树下乘凉，孩子们在树荫下玩游戏，多么美好啊!

让我们行动起来，种下一棵小树苗，洒下一份爱 ……此处隐藏1106个字……里，最后我们两人把心意卡写好挂在了树上！我的愿望是小树快高长大！最后可以开朵美丽的花！

数学，不只是看懂书上生硬的数学符号，不只是学会书上千篇一律的问题，更重要的是——在生活这个大教室里，学习实践，懂得如何运用那些书本上的知识。

一天，妈妈带我来到一栋25层的大楼里。坐电梯时，妈妈问我：“如果我俩从1楼开始比赛爬楼梯，当你爬到9楼时，我刚爬到5楼，照这样的速度，你到顶楼时，我在几楼?”听了这个问题，我有一种莫名的熟悉感，总感觉在哪里听到过类似的问题，但一时半会儿又想不起来。

于是，我的脑袋开始飞快地转动起来：25层的大楼应该有24层楼梯，我到9楼时，应该爬了8层楼梯，妈妈爬到5楼时，应该爬了4层楼梯......突然，一道光从我的脑海中闪过，这不就是植树问题吗?

我仿佛看到成功在向我招手。我嘴角一扬，说到：“这其实是一道植树问题，由题中的信息可以列出算式，25-1=24(层)，9-1=8(层),5-1=4(层)，发现我的速度刚好是你的2倍;所以用24÷2=12(层)，说明我到顶楼时，你爬了12层楼梯，这是你爬的层数，还要用12+1=13。所以，我到顶楼时，你应该在13楼。”

妈妈欣慰地笑着说：“真不错，完全正确!我还以为你把从前学过的知识又还给老师了呢!”我挠了挠头，脸上泛起了淡淡的红晕。

数学知识需要经常巩固，以便以后用来解决大问题。

3月12日，一天早上，我和爸爸一起去小山上栽树，我拿树苗，爸爸拿铁锹和水桶。开始栽树爸爸挖了坑，我提水，爸爸培土，我来浇水施肥。我们满头大汗，在树下歇了一会儿。下午天气很热，还有1个树苗，我们马上栽完了，我们一起下山。