读书的日记范文九篇
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的读书的日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的日记 篇1书的感觉真好！刚买的如新朋，轻捧手中，摩挲平滑的封皮、吮吸清香的油墨、揣测她的内涵；旧书似故人，随意摊开略显疲沓泛黄的纸张，灯下共享清茶，即便午夜仍不忍割舍！短文是橄榄，随意咀嚼；巨制是碧海，先取一瓢饮！
好读书之人几乎无时不读、无地不读，甚至无书不读，所谓“坐读经史、卧读小说、如厕也可阅杂耍”！他们容易读得怡然自得，常常会忘食、忘事、忘己，也多容易物我两忘，读着读着就会意会神合：或“漫卷诗书喜欲狂”或“下笔如有神”，有时甚至“指点江山激扬文字”！
读书高人则讲究书不强读，否则只能是损了读书的心境。不想读时就推开窗，或看冷月如水或阅残阳似血或观树影摇曳……或从如烟往事里感慨沧桑或从闲云野鹤处参禅悟道或从无声处汲取营养……
其实，只要读者以“处处留心皆学问”的境界，用心去体悟身边的事物，去读出那本无形、无字之书的精彩，一定会与读有字之书有同样的收获！先贤也语“善读书者，山水亦书、花鸟亦书也。”佛家度人：“一花一世界，一树一菩提”。读书人若能将有字书和无字书结合起来阅读，那则是大大的享受了。
一则内容丰富，气势恢宏被评者谓为连环对中的千古绝唱的“沧海日，赤城霞，峨眉雪， ……此处隐藏4573个字……>
我只能用手中的拙笔写出读书时的泪与笑。
读书是一种养分。在书籍的土壤中，成长着种种心情。
喜爱高尔基的《母亲》。母亲是一个高贵的角色。传说上帝创造母亲时，为其制作了六双手，靠剩饭与剩菜充饥的肚量。上帝说：“我无法到达各家各户，因而我制造了母亲。”因为无法面对母亲渴望的目光透露的太多无奈，我只好用泪将自我包裹。
欣赏曹禺的《雷雨》。从周家的际遇看到了中国逝去岁月的历史悲哀。梦总有醒的时候，纸始终包不住火，雷雨交加时，我们看清了一切。因为同情，我落泪了。
感叹莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。我不得不说这的确是世界上最伟大的悲剧。莎翁所要表达的不仅是男女之间的缠绵悲壮，更是对人与人之间感情的颂扬。因为读书，我多了一份遗憾，因而我落泪。
我很庆幸，今生拥有了泪水，因为泪水凝聚了我的情与爱，同情与感动，悲怆与愤怒。而我所拥有的，离不开所带来的。
但是，泪只是暂时的，笑才是永恒。笑、泪，这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，栓在一起。
喜爱《红楼梦》里或温柔，或泼辣的女子，惊叹她们一眸一笑间吐露出的或是高贵或是媚俗的神色。有时，会对着镜子模仿书中女子的举手投足，试着更好的揣摩曹公赋予她们的性格。然后，看着镜中自己滑稽的表演又哈哈大笑。
有时，仅仅是书中的情节就足以让我笑上一会儿。看塞万提斯的《堂吉歌德》时，堂吉歌德的际遇让人啼笑非凡，但是笑完后又有一番额外的启迪。
此时心境光明澄清，如登仙界，如归故乡。笑浮现在怀中，而后，融化在梦境中看不清了。
文字所勾勒出的乐与悲是任何形式都无法代替的。
读书是一种养分，在笑与泪中我学会了成长。
