初一作文

实用的初一作文汇编6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初一作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、由新颖形象的比喻入题，直接扣题 “理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。”(江苏考生《天平和七弦琴》)

2、由生动贴切的拟人入题，激发想像 八人教育 “在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。 北京小升初辅导 然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。”(湖北考生《学会历史的旁观》) 3、由精彩深刻的设问入题，启人深思 小升初辅导 “人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?”(山东考生《勿以好恶论断之》)

4、由优美的排比句式入题，先声夺人 “你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗?你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好 ……此处隐藏4414个字……出怎样的顾盼神采缱绻情意，牡丹亭上三生路，一生一世的盟约，早在阴阳两隔时便已经注定，她历尽重重煎熬，终于等到这一天，与心爱的人长相厮守，如此良辰美景赏心乐事。

众生芸芸阎浮茫茫，做得到像丽娘那样为爱情死去活来的人又能有几个——她也许愚蠢，但她确实是尽了她灵魂中所有的力量和热情来爱着她的梦中人，她的爱情在封建礼教的背景下得不到阳光空气和水，于是她将隐忍的眼泪往心里浇灌，把自己不被承认的爱情孕育成开往黄泉的红棘花朵。锦绣韶年亲吻着她追随爱情的脚步一路而去，走向心中至情，走向圣洁无瑕的爱。

牡丹开遍三千尘世，当时杜丽娘该是有着多少分量的坚持和执着，承受着守持着她那份奢侈幽怨的爱情，为它死过去又活过来。如果说《紫钗记》中李益与霍小玉分别体现了作者汤显祖对“常情”和“痴情”的态度，那么《牡丹亭》中的杜丽娘则表达了汤显祖关于“至情”的爱情理想。他说，情不知所起，一往而深。

牡丹亭成为一个美丽的心病，牢牢钳住我灵魂深处某个柔软的角落——离第一次翻阅《牡丹亭》已经有几年光景，我却还记得那时侯看丽娘还魂一幕时那种铺天盖地的惊艳和震撼。像是远走他乡的羁旅游子，在夜阑人静时怀想起当年在故乡失之交臂的恋人，她姣好明艳的眉目已经渐次模糊，但看尽灯火阅尽繁花后依然还是要叹一声，那是谁也代替不了的人间绝色——就是那样的绝代风华了，只是从前往后，再不得见如此浓艳美好的春天。

袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。

是谁在唱这折《步步娇》，是谁用千红万艳的牡丹点染了旧时风华，是谁曾游园惊梦抱着一份爱情抵死缠绵

我终于看见牡丹亭中爱情盛开的光景，那样的缠绵迤俪如花美眷。

我终于看见三生石上梦境生花的奇迹，那样的哀怨悱恻似水流年。