初中学生作文

时间:2024-03-08 23:16:11
【必备】初中学生作文集锦9篇

【必备】初中学生作文集锦9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的初中学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中学生作文 篇1

20xx年9月17日―10月17日,这是由云南玉溪市委、玉溪市人民政府主办的“20xx玉溪中秋国庆大型灯会”将在云南聂耳文化广场举办。

我们去州大河游玩时,问了问那里的工作人员,从他们口中得知,此次灯会是以“红红火火、塔塔生辉、山山壮美、川川壮美”为主题的。这次主题的开头四个字正好连成了“红塔山川”,这表达了我们整个红塔区的秀丽、壮美。

这次灯会上,展示出了60多组大型彩灯以展示我们玉溪的风貌。我们看到了水上的宫殿、宝塔、和人们模拟的兰溪桥;有草地上爬行的蚂蚱、毛毛虫,以及花丛中飞舞着的蝴蝶;咦?人们都说荷花都只生长在池塘中,但这次,我看未必,我所看到的荷花都长在草地上,这些荷花五颜六色,色彩鲜艳;还不止这些呢,看那远处的树上,长满了红红的灯笼,既吉祥,又如意,还喜庆,一眼望去,仿佛是到了人间仙境,这可正是见所未见,闻所未闻啊!还有就是小朋友们最喜欢的“汤姆和杰克”、“喜洋洋和灰太狼”,以及游戏中的“愤怒的小鸟”、“说话猫”……这样的景象真是数不胜数,美不胜收啊!……此处隐藏5300个字……光明、渴望健康,并结合自己的实际创造性地想象、思索作为生长在甘露阳光下的青少年,应该怎样珍惜生命、有意义地生活,从而感受到作品中的艺术价值和思想价值,产生美的享受。对于培养学生丰富的想象力,这是很值得我们借鉴的。拜读了世界戏剧大师莎士比亚的《哈姆莱特》,结合时代背景对作品内容进行再造性想象之后,你就会认识到这不仅是一部悲剧,它带给人类的东西远远超过了悲剧的本身,作品中人物形象所表现的关于人生复杂、人生悖谬的思想,作品中情节结构的安排、艺术手段的运用,无不显示了这部作品的永久魅力。难怪有些评论家认为:读了《哈姆莱特》,一千位读者就是以前个哈姆莱特。读者通过读,创造性地发挥想象力,实现了丰富的想象力的培养。

再次,注重多渠道地激发学生的学习兴趣是培养作文想象力的外在条件。历来的语文教师,收到一篇好作文,往往仅限于在文后打高分、写好评语当堂念,而想不到通过指导,让写作文的学生三番五次地修改,然后投寄给恰当的报刊栏目。写作的终极价值是发表了有人读了称好,小作者的写作欲望就被激活起来,这就会变成学生写好作文的内在动力。教师缺乏这方面的作文教学心理,难说就会教不好作文。

三、作文教学中培养想象力应注意的问题

1.培养学生的想象力,决不是一朝一夕的事,不能急功近利,必须持之以恒地去做。2.教师与学生之间也要默契配合。3.对学生每取得的一点进步,都要给予及时的表扬、充分的肯定。4.教师要引导学生养成观察的习惯,把观察和想象结合起来。5.应在阅读教学中为学生培养想象力创造一些练笔的机会。6.定期定量布置一些培养想象力的作文,进行检查批改。

注重培养想象力是提高初中生写作能力的一条有效途径,每个语文教师的做法可能不同,但只要有法、得法即可。

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