安静校园的演讲稿

时间:2023-10-21 14:44:14
关于安静校园的演讲稿三篇

关于安静校园的演讲稿三篇

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的时代,演讲稿与我们的生活息息相关,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的安静校园的演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安静校园的演讲稿 篇1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好,我是XX,今天我演讲的主题是安静校园,从你我做起。

诸葛亮说:“君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,

非宁静无以致远。”静水流深,不显不露。一个静字,竟是如此意蕴丰富:它既是一种形象,一种修养,一种文化;又是一种常识,一种礼貌,一种习惯。学会安静,不仅是个人修养的提高,亦给他人带来良好的学习、生活环境。作为学生,保持校园安静,是我们大家共同的责任。有作家曾说:“在旁边有人的时候,安静是一种礼貌,不管是什么声音,哪怕是音乐,在别人不需要它的时候,就是一种噪音。”的确,公共场所是公众活动的场所,在我们的校园中,教室、走廊、食堂、寝室均是大家的共同空间,在公共场所保持安静,既是对公共规则的自觉遵守,也是对其他同学的礼貌与尊重。

那么同学们,请想一想,你是否做到了安静呢?上课铃响了你能立即安静下来吗?上学、放学、课间活动时,你能守纪的排好队上下楼梯吗自习课上你能不说话,专心投入的学习吗?如果你的答案是否定的,那就说明,你还没有学会安静!初中三年,在追梦的道路上,我们携手同行。杜绝追逐打闹 ……此处隐藏2922个字……进行检查、管理、记录当天情况。

一楼:科任教研组组长康站峰老师;语文低段教研组组长王凤英

二楼:数学教研组组长王修云老师;数学备课组长杨永龙老师

三楼:语文教研组组长曹丽萍老师,

四楼:科任组科学教师任雪峰老师。

后楼:语文备课组长王海涛老师

③大队部、值日行政、值日教师以及值日生进行检查。

④每天由大队部负责公布检查结果,及时反馈、总结。

四、奖励办法

每天下午放学前公布当天评比分数,每周以年级为单位评选,一周内每天分数进行累计,得分最高的班级为“安静校园示范班”。

安静校园的演讲稿 篇3

教师们、同学们:

早上好!今日国旗下说话的标题是“让咱们的学校安静下来”。

每天,当咱们背着书包走进学校,开端一天高兴的学习日子时,不知你是不是留意到:噪音也随之而来。每逢下课铃一响,喧闹声便从许多教室内倾泄而出,楼道内同学们的各种吵嚷声,奔驰声,乃至尖叫声不绝于耳……这些进入咱们耳中的声响即是——噪音!它打扰教师和同学们的歇息一起也影响了哪些还在持续学习的同学。噪音本来也是一种污染,这种看不见的污染正悄悄地危害着咱们的安康。

信任许多同学都晓得,在一些文明的城市、国家,在公共场合内大声喧闹是一种陋俗,是被以为缺少教养的体现。那么,同学们,你们想做一位有教养有本质的人吗?那么当你进学校的时分提示自个不要喧闹,安安静静地走进自个的教室。课堂上,提示自个不影响同学,安静专注地学习。课间经常提示自个轻声说话,文明游戏,能悄悄走过他人的教室。

时间提示自个,为他人思考,真实做一个文明的孩子,让咱们锦小的学校更安静更调和。

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