感恩类的演讲稿

时间:2023-12-12 23:16:10
【热门】感恩类的演讲稿3篇

【热门】感恩类的演讲稿3篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的感恩类的演讲稿3篇,欢迎阅读与收藏。

感恩类的演讲稿 篇1

首先,对于这次获得国家二等助学金我感觉很意外,因为我今年是没打算申请的。虽然我的家庭情况真的很不容乐观,大家只要看过我写的申请书的都会知道。作为一个单亲家庭的孩子,一个母亲养活两个孩子,还是大学生真的很不容易。母亲体弱多病的也只是苦苦支撑着,我真担心我们哪天能自立了,她却一下子垮掉了。有时候,听到一些学生说“单亲有什么了不起的,不一定比普通人家穷呢!”我听了之后都不知道心里是什么滋味了。是的,我不希望自己拿单亲为理由来得到什么,那样我会感觉。。。。。。我宁愿什么都不要,只要拥有一个美满幸福的家庭,但这对我来说却永永远远的成了奢望。但是不管怎么说,我大一拿到一等助学金,大二拿到二等助学金,大三又拿到了三等助学金,也是我么班同学对我的照顾和支持,今年感觉应该把机会让给更多的同学。

其次,我想总结一下自己大学几年来的自我评价。一直以来我都是一个思想积极活跃的学生,积极参与班干部、校级学生干部竞选,积极参加学校甚至国家举办的各项活动和比赛,积极参与社会实践,争取实现自己生活费自理的愿望。因为在我的内心深处是自卑的,只是平时受不到刺激,表现不出来。所以我需要从 ……此处隐藏4413个字……的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解,了解他们各自应付外界环境的方式,也了解他们各自独特的学习方式,他们的家庭,他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育,关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识,是否对幼儿个体有较充分的了解,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

随着幼儿园教育改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实,和谐的师生关系也在形成之中。

作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师生关系。

以爱为本,尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”,“爱生是教师必须具备的美德,也是教师的天职”。入园离园时,一声声问候与道别,能让幼儿感到亲切;日常活动中,教师的微笑,抚摸,能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年龄偏小,性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往,于是我便有意地接近她,与她说话时总是搂着她或拉着她的手,挑一些她喜欢的话题;特意安排能力强的幼儿与她交往,使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会,如唱歌,跳舞等。慢慢地她变得活泼起来,能主动与他人交往,对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提;尊重幼儿就是要尊重他们的人格,允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的活动空间。

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