月亮的味道教案

时间:2023-11-17 19:02:14
月亮的味道教案合集8篇

月亮的味道教案合集8篇

作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的月亮的味道教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

月亮的味道教案 篇1

活动目标:

1、在小动物摘月亮的文学情景中,讨论并发现叠高的方法。

2、尝试与同伴一起探究如何“叠高”,初步体验探索活动中合作的快乐。

活动准备:

1、故事画面。

2、积木、多种材质小棍棒、纸制隔板、悬挂的“月亮”。

活动过程:

一、封面导人,引发好奇

1、介绍故事名称《月亮的味道》。

2、谈谈说说动物们猜想月亮是什么味道。

二、观察画面,发现叠高的方法

1、有一天,一只小海龟决心去摸摸月亮、尝尝月亮的味道。它找到一座高高的山,一步一步往上爬,爬到山顶,月亮近多了。可是,小海龟还是够不着。于是海龟叫来了许多动物朋友,它们用什么办法去尝月亮的味道呢?(发现叠高。)

2、讨论:

(1)小海龟为什么要趴在最下面,它的窍门是什么?(四条腿缩进身子里,就像一块大石头,可以让大象站稳)

(2)大象是怎样在海龟背上站稳的?(四条腿并拢)

(3)长颈鹿怎么低下头,它的好办法是什么?(可以让斑马把两条腿站在它的脖子上)

(4)狮子和斑 ……此处隐藏10938个字……甜蜜的睡着。

三、结束:

(1)指导语:还记得那第九对眼睛吗?它没有参与够月亮的过程中,但它一直在关注着大家,它是谁呢?

(2)教师讲述图画书最后一页。

(3)结束语:小鱼是不是也想尝一尝月亮的味道呢?水里的月亮会是什么味道的?它和天上的月亮味道有什么不一样吗?说不定第二天的夜里,小鱼会和更多的小动物一起去尝一尝水里月亮的味道。

月亮的味道教案 篇8

活动目标:

1. 感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐心情。

2. 喜欢阅读,能对故事内容展开想象。

活动准备:

PPT、绘本《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。

活动过程:

一、提问导入:

1. 每年中秋节晚上的月亮是怎样的?

2. (出示图书)老师这里有一本书,这本书的名字叫《月亮的味道》,如果真的能吃到天上的月亮,你们想象一下月亮可能是什么味道呢?

3. 让我们来听听故事里的动物是怎么想的。

二 、看PPT,听讲故事,理解作品

(老师边讲述故事边插问)

1. 请大家数一数画面上有几双眼睛?有几只小动物?

2. 小动物们都很着急,请你们帮帮它们,怎样才能够够到月亮?

3. 小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?

4. 听了这个故事,你觉得哪里最有趣?

5. 小动物是用什么方法摘到月亮的?

三、完整欣赏,想象迁移

1、让我们一起再来完整欣赏这个故事。(播放配乐故事)

2、如果让你们也来摘月亮,你们会想什么办法?

《月亮的味道教案合集8篇.doc》
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