精选北京教案范文集合10篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的北京教案10篇,希望对大家有所帮助。
北京教案 篇1教学目标:
1、认识 14 个生字,写好“阴、城” 2 个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。
3、激发热爱祖国首都的意识和感情。
教学重、难点:
重点是有感情地朗读课文,
难点是理解课文内容,感受北京的美丽,激发热爱祖国之情。
教学流程:
一、直接导入,引出课题
教师板书“北京”。
师:大家齐读这个词。(生读课题)
师:北京是哪儿?
生:北京是我国的首都。
师:你知道的可真多。北京在哪儿? 北京什么样?
生:七嘴八舌。
师:前面我们已经知道了祖国妈妈的生日,学习了歌颂祖国妈妈的诗歌和歌曲,今天我们就一起去祖国的首都看看。
齐读课题。
二、初读课文,体会处境
师:请同学们自由地朗读课文,遇到不认识的字,借助拼音读准,还要想办法记住它;遇到难读的句子,多读几遍,直到读通顺了为止。开始吧!
生自由练读。教师巡视,发现学生的困难。
……此处隐藏9020个字……积累词语“又宽又长、绿树成阴、鲜花盛开、来来往往、川流不息”
指导朗读
名胜古迹、公园、高楼大厦
理解“名胜古迹”,了解北京的名胜古迹。
北京不仅是一座风景优美的古都,而且是现代化的大都市。
请你当导游,带领大家游览参观一个地方。
指导背诵
拓展
你还知道北京有关什么情况,和大家交流。
教师展示图片。
总结作业
背诵课文
完成练习
北京教案 篇10内容与要求:
1、知道北京是我们国家的首都,天安门是北京的象征,萌发爱北京天安门的情感。
2、能运用多种手段表现天安门。
活动准备:
中国地图,水笔、纸、橡皮泥、操作材料包。
活动过程:
一、提问导入
1、我们国家可大了,叫什么名字?我们国家的首都在哪里?
2、出示地图让幼儿寻找北京和天安门,激发幼儿对北京的向往之情。
3、出示天安门图片
你们看,天安门是什么样的?天安门的下面有什么?中间是什么样的?上面有什么?城墙中间的门是什么形状的?
二、尝试表现
1、运用多种手段表现天安门。
雄伟的天安门代表着我们的首都,代表着我们的国家。我们都非常热爱我们的祖国、热爱首都。今天就请小朋友来做天安门。
做天安门的方法有很多,可以用白纸、蜡笔绘画;可以用橡皮泥来捏塑……
请你用喜欢的材料来做天安门。
三、展示作品。
四、活动延伸
在游戏活动时开展建筑游戏:天安门广场。