《Welcome back to school》教案
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的《Welcome back to school》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《Welcome back to school》教案1教学目标
第一课时
1、能听懂会说We have a new friend today.I'm from...Welcome.并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。
2、听说出几个国家的名称，如：America，Canada，China。
第二课时
1、能听、说、认读单词boy，girl，并能在实际生活中运用。
2、能听懂、会说短语“watch out!”
第三课时
1、能听、说、读、写字母Aa Bb Cc。
2、能听懂、会说以这3个字母为首的单词。
3、通过听、说歌谣复习字母，增强语感。
教学建议
第一课时
1、教师可先通过复习所学歌曲“Hello”导入对话，呈现句子：Welcome back to school.Nice to see you again.Nice to see you， ……此处隐藏1325个字……>
1、T: We have a new friend today.
Guess! Who is it? A boy or a girl?生猜.
师说出答案:She is a girl.
教师请进新生或假设的新生,向学生介绍.
Look, she is Lili. She is from Qingdao.
然后新生自己介绍一下自己.(课前教师可以提前教给学生)
S: Hi! I'mLili, I'm from Qingdao .
T:Welcome, Lili.
【设计意图】 :达到师生互动教学。
2、播放Let's talk录音
3、教师扮演 Amy, 与学生打招呼。
4、学生练习one by one
【设计意图】 :达到生生互动教学。
三、Practice
1、Play a game
猜一猜 A boy or a girl?
学生用怪声打招呼，让另一学生蒙上眼睛猜是男生还是女生，学生参与活动。
2、击鼓传话，传到谁谁就来做自我介绍。
【设计意图】 :通过游戏，即激发了学生兴趣，又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。
四、Home work
学生回家做不同国家的小国旗,根据国旗向家长介绍自己.
听录音三遍.
课后小结
学了这节课，你有什么收获?
课后习题
完成课后练习题。
板书
Unit1 Welcome back to school
