大班语言《落叶》教案

时间:2024-06-20 14:44:14
大班语言《落叶》教案15篇

大班语言《落叶》教案15篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的大班语言《落叶》教案,希望对大家有所帮助。

大班语言《落叶》教案1

设计思路:

我班幼儿通过拾落叶得活动,对于树叶都有了一定的兴趣。本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶展开话题,活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的热闹场面,学习用正确的动词去表述,同时了解落叶与气候之间的关系。

故事以小老鼠的感受为视角,描写秋天落叶的自然景象,情节饶有趣味,其中扫落叶的过程尤为动人。通过学习可以让幼儿对秋天落叶留下一个很深刻的印象,让幼儿体会老鼠们热闹的劳动场面,感受劳动的快乐,并学习一些动词和形容词。

活动目标:

1.理解故事内容,乐意大胆讲述并尝试用较完整、准确的语言描述小老鼠扫落叶的情景。

2.了解秋天树叶会从树上落下来的自然现象。

活动准备:

课件

活动过程:

一、谈话导入——引发兴趣

鼠妈妈和她五只小老鼠住在一棵大树的树洞里,有一天发生了一件非常有趣的事,让我们一起来听故事《老鼠和落叶》。

二、欣赏故事——在理解故事的基础上尝试大胆运用较完整、准确的语言描述小老鼠扫落叶的情景

(一)教师有表情讲述故事一遍,提问帮助幼儿 ……此处隐藏19136个字……

2、理解落叶与小动物之间的关系,感受诗歌的意境美。

活动准备:

1、秋天背景图(一棵大树并附有可移动的黄树叶图卡)蚂蚁、小鱼、燕子图片(附有字卡)。

2、相关课件。

活动过程:

1、全体师生共唱歌曲《秋》,引入主题。

教师:刚才我们唱的歌叫什么名字?现在是什么季节?

2、出示背景图,引导幼儿讲述秋天。

教师:你们看看这幅图是什么季节?你们从那看出来的?(引导幼儿说出树叶黄了、一片片树叶从树枝上落下来……)

教师:秋天到了,天气凉了,一片片树叶从树枝上落下来……(结合背景图、动物图片、树叶图片边讲诗歌边操作)

3、结合诗歌提问,让幼儿理解诗歌的主要内容。

教师:诗歌中有几个小动物?它们都是谁?小虫把落叶当作什么?蚂蚁呢?小鱼呢?燕子呢?

4、播放课件

a 边看课件边轻声讲述画面。

b 请幼儿与教师共同结合课件有感情地朗读诗歌。

c 幼儿看书朗诵诗歌。

活动延伸:

落叶想象画

引导幼儿:如果你是小动物你会把树叶当作什么 ? 鼓励幼儿大胆想象 .

附:歌曲《秋》

1=C6/8

3 5 5 · / 5 3 2 1 · / 3 5 5 6 5 / 1 6 5 · /

草 儿 黄 树叶 飘,飘 在 地上 睡个 觉。

3 5 5 6 5 0 / 6 5 0 / 6 5 0 / 1 5 4 3 2 /

小 蟋 蟀

3 · 3 · / 1 5 4 3 2 / 1 · 1 ·‖

《大班语言《落叶》教案15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式