好人主义自查报告

时间:2025-03-08 21:07:17
好人主义自查报告

好人主义自查报告

在经济飞速发展的今天,报告不再是罕见的东西,报告具有成文事后性的特点。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家整理的好人主义自查报告,希望对大家有所帮助。

好人主义自查报告1

称呼领导为“老板”、“老大”可以休了!广东省纪委日前已发通知,严明党政机关工作人员之间称呼纪律,党政机关工作人员之间一律不准使用“老板”、“老大”等庸俗称呼。

曾几何时,党内的称呼由原来亲切的“同志”,渐渐变得充满江湖气息。早在十年前,四川省人大代表曾朝章就曾呼吁“应该禁止党政部门人员称兄道弟”,他指出:一些人见面或谈工作,满口都是“大哥、老弟”;对上级不叫领导而叫“老板”,甚至有的人叫“干爸、干妈”。去年,《人民日报》曾发表题为“党内称谓容不得江湖气”的评论文章,指出,裹挟浓厚封建陋习的“老板”、“总管”、“大哥”等庸俗化称呼,在某些部门或单位,已渗透到党内。

如今,广东省纪委以正式文件严明党政机关工作人员之间称呼纪律,有着积极的现实意义。

党内称呼的变化,并不是一朝一夕之事,而是有着深刻的背景。那就是:在一些地方官场,已经形成“圈子文化”。这种“圈子文化”是由亲戚圈、朋友圈、老乡圈、同学圈、战友圈等组成,每个圈子都以一个或几个领导为核心。我们注意到,在新一届中央惩治腐败行动中,打击了好些圈子,比如“石油帮”、“四川帮”等。

一个官场中人,如果有幸进入一个圈子,他就有机会得到圈内人士的提携 ……此处隐藏2333个字……够严格,工作落实不够。自我感觉良好,安于现状,沾沾自喜,这就严重制约了教师的发展和进步。

3、创新意识不强

教育需要创新,特别面对当前形势,更是需要创新,要做到与时俱进。部分教师因循守旧,抱着以前的经验不放、抱残守缺,未能静下心来,阅读研究前沿理论,更新自己的教育教学思想和理念,缺乏创新意识。

三、改进措施

1、要树立终身学习的理念

每位教师要树立终身学习的理念,否则就不能很好地胜任教育教学工作。我们常说要活到老,学到老,吾生也有涯,而知也无涯,就是这个道理。教师只有静下心来学习,不断丰富和充实自己,才能赢得学生的尊敬和爱戴。当前要养成教师读书的习惯,要潜心读书,营造读书的良好氛围。通过举行读书沙龙、教师读书笔记展评等活动,促进此项活动深入开展。

2、要提高工作标准

教师要严格要求自己,工作上高标准、严要求,要加大工作落实力度,明确竞争对手,将工作做到极致。要深入研究,破解工作落实中的瓶颈,营造比学赶超的浓厚氛围,完成从教书匠到教育大师的转变。

3、要树立创新意识

创新是一个民族进步发展的不竭动力,创新是一个人最宝贵的思维。要研判当前形势,深入调查研究,提出解决问题的策略和方案,然后勇于尝试。要勇于打破陈规陋习,用科学的眼光、宽阔的视野,探索教育教学的新路子、新方法,成就自己的幸福人生。

总之,活动开展以来,我校教师从思想上高度重视,从行动上密切配和,各位教师深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性,自查自纠,积极整改,取得阶段性成果。思想的改造永无止境,我们将进一步夯实工作根基,加大工作落实力度,力求通过活动,达到统一思想,提高认识,改进工作的目的。

《好人主义自查报告.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式