班主任工作自查报告

班主任工作自查报告

随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，报告具有成文事后性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的班主任工作自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

针对XXX院校学生管理的独特性、班主任是学校在教学第一线对学生进行管理教育的总代表、也是学生管理第一线的执行者。对于一个班集体、他起着组织、教育和领导的作用、是联系学校和学生、学生和社会的桥梁。在班级管理工作中、班主任既要关心学生的思想和生活、又要对他们提出严格要求、使他们德智体美全面发展。通过多年来对学生工作的研究实践、经过细致耐心的摸索探讨、通过对《XXXXXX学院学生手册》的进一步学习、并组织参与学校“狠抓校纪学风”的一系列活动、我班进行了及时的讨论学习实际情况、制定、深刻反省、找出我班的不足之处、寻找自己与优秀班级的差距、并且针对我班的了合理可行的整改方案、以下便是我们讨论总结出的具体措施。

一、加强班级领导班子的建设、尽可能多地为他们提供锻炼的机会

1、慎重选择班委。在将近两年的学习生活中、同学们都互相有了许多的了解、由学生民主投票、选出了自己认为满意的班级管理班子。两届班委都还不错、做事尽心尽力、得到了老师和同学的一致好评。

2、班委独立工作、组织和协调能力得到了加强。班委成员每两周召至少一次开班委会、对本周班级出现的问题进行总结并提出整改方案。每个月由班委主持召开班 ……此处隐藏22570个字……本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃，发言积极；中等生课堂上几乎“默默无闻”；后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。在今后的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。

3、班主任工作

本学期我担任二（2）班班主任工作，本班共有学生32人。本学期在和同学们的共同努力之下，我班建立了一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

二、党风廉政建设方面

本人廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，严格执行规章制度和工作纪律，以法执教，依法治教；在解决、执行、落实教育热点问题过程中，不徇私情，坚持原则，吃苦在先，工作在前，自觉抵制社会不良风气。

三、党风廉政建设承诺

1、工作调动

本人在任教的一年多以来，在工作调动方面廉洁自律，严格遵守上级在工作调动方面的规章制度，坚持原则，不徇私情。

2、职称评定

本人任教一年多，暂未晋职，本人承诺在今后的职称评定工作中严格遵守上级在职称评定方面的规章制度，坚持原则，不徇私情。