关于水质的调查报告
在经济发展迅速的今天，报告的适用范围越来越广泛，写报告的时候要注意内容的完整。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于水质的调查报告，欢迎阅读与收藏。
关于水质的调查报告1一、问题的提出
浙省开化市位于浙西部边境(东经118°01′-118°37′，北纬28°54′-29°30′)，地属衢州市，是浙皖赣三省七县交界处，浙省母亲河——钱塘的源头。为生态优良的休闲天堂。拥有钱源国家森林公园和古田山国家级自然保护区，森林覆盖率80.4%。全年空气质量达到国家二级以上标准，地表水水质达到国家Ⅰ类水标准。开化属浙西中山丘陵，温暖湿润，降雨量1814毫米，日照时数1712.5小时。全境峰峦重叠，山岭连绵，县域版图的85%为山地，素有“九山半水半分田”之称。属亚热带季风气候，四季分明、温和宜人。常年平均气温16.4℃，昼夜温差平均为10.5℃，年降水量达1814毫米，无霜期252天。素有“中国的亚马逊雨林”之称。处于闽、浙、皖、赣四省边界旅游“金三角”中心，是休闲度假、观光旅游的天堂。身为开化人的我自然无比自豪。那么，为什么开化拥有如此之好的生态自然环境呢?它们是如何形成的呢?我决定对其进行探究。
二、探究的目的
1、探究开化县优美的生态环境与所处地理位置和地貌的关系
2、探究开化县水质优良的原因
3、思考开化县旅游开发
三、探究工具及 ……此处隐藏4620个字……注重校内环境。小河的水质为什么会变得如此差？我小组进行了如下推论：我校西北校区（高一、高二）所处地是原一中的校址，很早就建造完成，小河的历史十分悠久，而小河与外界河流的交汇却极其少，通道口几乎已被堵死，即小河实为一条死河，仅靠雨水来增添它的活水，当然，这远远是不够的；其次，经过问卷调查，32%的同学曾向小河扔过垃圾，61%的同学未曾实施过此举动，7%的同学对此表示保密。从这可见，同学们并没有很好地保护小河，临近河的班级经常向河中倾倒废水、洗拖把等。诸如此类的举动，更是加剧了小河的水污染；水质的劣质破坏了河内生物的生存环境，生物的减少更加无法改善河水的质量，加剧了河流的富营养化速度和程度。
面对失去活力的小河，我们感慨良多。同时，它也给我们带来了诸多烦恼。07年的台风，暴雨突骤，河内水量剧增，因无法及时排除，学校停课三天；夏天，河水散发出的臭味使同学颇为烦恼；脏乱的河水还“培养”了一大群的蚊子等害虫。据此，我们认为可以采取以下做法：
1学校可以制定校规，对向小河扔垃圾的、倒废水的个人及其班级进行批评；
2学校可以进行定期的处理，或者安排值周班级的同学对河内的漂浮物进行打捞；
3引进除污的水草，或者种植荷花等植物，不仅美观而且改善水质；
4通告有关部门，让其来进行疏通，定期换水；
5投放适量化学物质进行净水，如Fe(OH)2、KAl(SO4)2；
6填满。
在中国，甚至在全世界，水资源已经十分珍贵，我们应该尽我们最大的努力来保护水资源，为人类的生存做努力。小河的现状很多地区都应该存在，我们不能熟视无睹，为了可持续发展，为了祖国的明天，保护环境，保护水资源，从我做起，从现在做起！
